La clase empieza con una pequeña charla en la que vemos algún proyecto de otro año. Después de esto seguimos con nuestros puentes, ya hay que definir más en lo que queremos trabajar. ideas en las que los elementos trabajan bajo unos esfuerzos y cumplen una serie de funciones que los hacen construibles y se convierten en proyectos viables. Para demostrarlo los profesores cogen algunas de las idea y las llevan a cabo en pequeñas maquetas.
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